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普安乡发挥学校优势助推城乡环境综合治理

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发表于 2010-5-14 10:48:00 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自 中国四川资阳
5月11日下午,简阳普安乡初级中学里,激烈的辩论声中不时夹杂阵阵热烈的掌声。原来,一场别开生面的“小手牵大手 美化我家园”主题班会活动正在举行。
  “我在家都主动做家务事,除把自己家的卧室、厨房、客厅、院坝等地方打扫得干干净净,收拾得井井有条外,还经常约附近的同学,打扫自家和邻居家的房前屋后,有时候还发动大人一起打扫公路沿线。另外,我还告诉大人们农药不可以乱用、垃圾不可以乱扔、污水不可以乱倒等基本常识。现在,我们村的环境卫生比以前好多了。”八年级一班的罗宇同学好不容易争取到发言机会,立即“表现”起来。
  10多个学生结合自己在开展环境治理活动中的行动、感受,先后发言,赢得在场老师、同学和家长的啧啧称赞,“小手牵大手 美化我家园”班会活动一次又一次被推向高潮。
  据了解,此次“小手拉大手”系列活动的内容包括:一是把城乡环境治理的有关内容作为校会、班会的必讲内容,不断增强学生的环保意识;二是通过开家长会、向家长发放“保护环境 共建家园”倡议书,不断增强家长的环保意识;三是每周五组织学生参加社区的义务劳动,通过学生的实际行动教育引导社区居民积极投身城乡环境治理活动;四是把参加环境治理作为学生的社会实践作业,并把此项内容作为学生综合素质的考核内容,要求学生每周要与家长一起开展丰富多彩的环保实践活动,通过长期的实际行动潜移默化的改变学生、家长和群众的环保意识和习惯。
  学生主体作用的充分发挥,“教育一名学生、受益一个家庭、带动一条街道、影响一个村庄,建设一个家园”的目的正转化为现实。同时,一个日益整洁、清新的乡间环境与健康和谐的社会氛围也相伴而生。
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