大一的时候我重点放在了数学和英语上，至今想来还是正确的抉择。数学是一门很重要的基础学科，必须学好。除了数学对其余很多基础学科有重要意义外，当时学好数学还有个想法就是要参加数学竞赛和数学建模大赛。至于英语，当初的计划是尽快过四六级，然后致力于英语能力的培养。因此，模拟题做了不少，单词背了不少，英语报刊也看了不少。
除了数学和英语，在其他课程上我花的精力仍然不少，当初一心向往保研，于是对分数特别重视，除了上课，大部分时间耗在了图书馆，每晚几乎都在十点以后才回寝室。
现在叫我在图书馆里持续自习，我肯定闷得慌，一方面，分数对我来说已经不重要了，实际的能力似乎更有说服力；另一方面，互联网已经极大改变了我获取知识的方法，传统模式已经远远滞后了，但一些学习的好习惯仍然应该保持，获取知识的形式和途径有不同，但无本质上的差异。
（八）
除了基本的学习，另外在知识扩展上也开了好头，现在我致力于IT评论的撰写，对互联网的理解还是从大一的时候建立的。大一时间很宽裕，我便经常泡期刊杂志，最喜欢读的如《互联网周刊》，《数字商业时代》等等到现在还爱不释手。应该说对互联网的认识最初就是在大一建立起来的。
开门见山的讲，大一培养的很多兴趣对我后来的发展产生了很重要很直接的影响。因此我觉得大一的磨合阶段大家应该多花时间接触一些新东西，从中挖掘出自己的兴趣和特长，在以后的时间做重点培养。然而，从实际情况来看，大一却成了很多人堕落的开端。
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